Herzlich Willkommen beim Landesverband Rheinland-Pfalz!

Der Fachtag richtet sich an Sexuelle Bildner*innen, Fachkräfte aus Grundschule, KiTa, Kinderschutzdienste, Schulsozialarbeit, Interessierte.

Organisiert von pro familia Rheinland-Pfalz

Anmeldungen sind über das Anmeldeformular möglich.

Wichtig: Nutzen Sie bei der Anmeldung das Feld Bemerkungen, um die 2 Workshops anzugeben, an denen Sie teilnehmen möchten.

Für Verpflegung während des Fachtags ist gesorgt.

Sexuelle Bildung und Kinderrechte gehören untrennbar zusammen. Kinder haben das Recht auf Information, Schutz vor Gewalt, Beteiligung und eine gesunde Entwicklung. Altersangemessene Sexuelle Bildung leistet hierzu einen wichtigen Beitrag: Sie stärkt Kinder darin, ihren Körper kennenzulernen, Gefühle einzuordnen, Grenzen wahrzunehmen und zu respektieren sowie ihre Rechte aktiv wahrzunehmen.

Der Fachtag richtet sich an Sexuelle Bildner*innen sowie Fachkräfte aus Kita, Grundschule, Schulsozialarbeit, Kinderschutzdiensten und weiteren Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe. Gemeinsam möchten wir die Verbindung von Kinderrechten und Sexueller Bildung aus einer rechtebasierten Perspektive in den Blick nehmen und darüber diskutieren, wie Kinder in ihrer Entwicklung gestärkt und geschützt werden können.

In Zeiten, in denen Sexuelle Bildung immer wieder Angriffen und irreführenden Narrativen ausgesetzt ist, wollen wir deutlich machen, wofür sie tatsächlich steht: für die Umsetzung von Kinderrechten, für Schutz vor Gewalt, für Selbstbestimmung und für die Förderung von Handlungskompetenzen. Alters- und entwicklungsangemessene Sexuelle Bildung überfordert Kinder nicht. Sie begleitet sie vielmehr auf ihrem Weg zu selbstbewussten, respektvollen und verantwortungsvollen Persönlichkeiten.

Der Fachtag bietet Raum für fachlichen Austausch, Vernetzung und gemeinsame Positionierung. Wir möchten zeigen, dass wir aus unserer gemeinsamen Haltung heraus für die Rechte, den Schutz und die Beteiligung von Kindern eintreten – und dass Sexuelle Bildung ein wesentlicher Bestandteil davon ist.

Programm

09:30 – 10:00 Uhr: Ankommen

10:00 – 10:20 Uhr: Begrüßung und Grußworte

10:20 – 10:50 Uhr: Keynote: „Kinder haben ein Recht auf Sexuelle Bildung: Sexualpädagogik ist unverzichtbar“ (Klaus Peter Lohest, Kinderschutzbund RLP)

10:50 – 11:50 Uhr: Vortrag: „Zwischen schlafenden Hunden und sexueller Selbstbestimmung – pädagogische Perspektiven auf sexuelle Bildung“ (Karoline Heyne)

11:50 – 12:45 Uhr: Mittagspause

12:45 – 13:00 Uhr: Einführung Workshopphase

13:00 – 16 Uhr Praxisdialoge (jeweils 90 Minuten, so dass jede Person 2 Formate besuchen kann)

Workshop 1: Zwischen Schutzauftrag und Selbstbestimmung: Reflexion der eigenen sexualpädagogischen Haltung und Arbeit – Workshop für Sexualpädagog*innen (Karoline Heyne)

Wenn es um jüngere Kinder geht, gibt es auch auf Seiten der Fachkräfte Unsicherheiten in Bezug auf Körperlichkeit und Sinnlichkeit bei Kindern, z.B. Umgang mit Nacktheit, aber auch hinsichtlich der Frage von körperlichen Berührungen und Handlungen. Es gibt ein hohes Bewusstsein für die Möglichkeit von Grenzüberschreitungen. Fachkräfte der (Sexual)Pädagogik agieren daher oft defensiv und versuchen, auf der „sicheren Seite“ zu bleiben.  Vor der Folie zunehmender Angriffe auf Sexuelle Bildung zeigt sich ein starker Zusammenhang zwischen Schutz, Prävention und Legitimation. Das sexualpädagogische Feld kann als ambivalent charakterisiert werden, wenn es um Kinder als sinnliche Wesen geht.

Workshop 2: Sexuelle Übergriffe durch/unter Kinder/Kindern (pro familia)

Sexuelle Übergriffe durch und unter Kindern kommen sowohl in Kitas als auch in Grundschulen vor und stellen pädagogische Fachkräfte oft vor große Herausforderungen. Um Kinder wirksam zu schützen und angemessen zu handeln, ist es wichtig, zwischen altersangemessenem Verhalten und sexuellen Übergriffen unterscheiden zu können. Da Kinder unter 14 Jahren nicht strafmündig sind, erfordert der Umgang mit sexuellen Übergriffen durch Kinder eine fachlich fundierte und pädagogische Perspektive. Fachkräfte sind gefordert, sowohl die betroffenen Kinder zu schützen als auch angemessen mit den übergriffigen Kindern umzugehen.

Im Workshop erweitern Sie Ihr Wissen zu sexuellen Übergriffen durch und unter Kindern. Anhand fachlicher Impulse, Fallbeispiele und Übungen in der Gruppe setzen Sie sich mit den Merkmalen sexueller Übergriffe, Handlungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag sowie den Anforderungen an einen professionellen Umgang auseinander.

Workshop 3: Elternarbeit - Sexuelle Bildung vermitteln (pro familia)

Die Zusammenarbeit mit Eltern und Sorgeberechtigten ist ein zentraler Bestandteil pädagogischer Arbeit – in der Kita ebenso wie in der Grundschule. Eine vertrauensvolle Bildungs- und Erziehungspartnerschaft schafft die Grundlage dafür, Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten, zu stärken und zu schützen. Gerade bei Themen wie kindliche Sexualität, Körpererkundung, Freundschaften, Grenzen oder den Veränderungen im Übergang zur Pubertät können jedoch Unsicherheiten entstehen. Unterschiedliche Wertvorstellungen, Erziehungsstile und persönliche Schamgrenzen machen Gespräche über körpernahe Themen häufig herausfordernd. Der Workshop beschäftigt sich mit der Frage, wie Fachkräfte in Kita und Grundschule Eltern über Ziele, Inhalte und Bedeutung Sexueller Bildung informieren und auch bei unterschiedlichen Haltungen in einen konstruktiven Dialog treten können.

Workshop 4: Im Namen des Kinderschutzes – Ein Einstieg in rechtsextreme Schutzrhetorik (Rike Zepke, Bildungsreferentin im Bereich Rechtsextremismusprävention)

Begriffe wie „Kinderschutz" und „Kindeswohl" sind in der pädagogischen Arbeit zentral – doch sie werden zunehmend von rechtsextremen Akteur*innen strategisch vereinnahmt. Ob in sozialen Medien, auf Elternabenden oder in politischen Debatten: Rechte Netzwerke nutzen diese Begriffe gezielt, um sexuelle Bildung zu delegitimieren, Fachkräfte unter Druck zu setzen und demokratische Werte zu untergraben.

Dieser Workshop gibt einen ersten Einblick in diese Dynamiken. Nach einem kurzen Input liegt der Schwerpunkt auf dem gemeinsamen Austausch und der Fallarbeit: Welche Situationen kennen Sie aus der eigenen Arbeit? Was brauchen Sie, um handlungsfähig und klar positioniert zu bleiben?

16:00 – 16:15 Uhr Pause

16:15 – 17:00 Uhr: Abschlussgespräch / Podium

Stand: 05.06.2026, die Beschreibung wird noch um Namen der Referent*innen ergänzt. Sobald das Programm des Fachtags vollständig ist, finden Sie ein PDF zum Download.